課群以「大學國文(II) -嘉義現代文學選讀」、「詩歌吟唱與欣賞」從文學角度體驗嘉義生活與在地特色，課程結合GIS和AI輔助數位多媒體技術的作業設計，引領學生透過文學閱讀、數位學習的過程，更能深刻體會嘉義人文、自然之美。而從「木都嘉義」、「家將文化體驗與數位展示」貫穿嘉義歷史與文化傳承，以數位影像技術（自動相機）的應用、AR/VR、360環景及3D動作捕抓等進行生態監測及沉浸式學習，促進環境保護與永續發展。

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此外，「博物館與地方文化」以線上策展、AI藝術創作及VR沉浸體驗等數位科技典藏與推廣嘉義在地文化，凝聚公共意識。同時，應用「編輯與設計」、「空間資訊在數位學習的應用」、「網站建置與管理」等課程學習數位技術，將人文資訊以具美感的視覺呈現，並以人文議題進行作業主題、問題分析與構思解決方案，最終能將其數位展示並成為具在地意識與善盡大學社會責任的嘉大人。